• 목록
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
еді деген не - көмекші етістік 5 мысал [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
бизнес обучение - бизнес курсы для начинающих [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
840 жылы не болды - жетісуда қарлұқтар билікке келуіне себеп болған [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
май қышқылды ашу - глюкозаның май қышқылды ашу реакциясының теңдеуі [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
20 автобус астана - 5 автобус астана [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
электронды үкімет дамуының іргелі төрт кезеңі - электронды үкімет дегеніміз не [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
Перечень обучающих курсов и программ Центра. Центры обучения бизнес-профессиям: 103 учебных центра в Алматы. Центры обучения бизнес-профессиям в Алматы с адресами, телефонами, ценами, отзывами посетителей и фото. Удобный поиск по режиму работы, рейтингу, акциям или цене всё на Заходите! Йога для начинающих, Цигун, Кундалини йога, Хатха йога, Йога для беременных, Йога айенгара, Аэройога. Смотреть больше. Интернет компании. Типы учебных центров. Курсы массажа в Алматы.Қарлұқ ақсүйектері Жетісуда 766 – 940 жылдары билік құрды. 746 жылы қарлұқтар Жетісуға қоныс аударды, ал онда саяси жағдай тым күрделі болатын. 12.1611 жылы Бұхар хандығының Қазақ хандығымен келісімге келу себебі: А) Ойраттарға қарсы әскери одақ құру. В) Қазақтардың көшу аймағын нақтылау қажеттігі. Д) ж.ж. Е) ж.ж. 12.Жетісуда қарлұқтардың билікке келуіне себеп болған: А) Жужандардың көмегі. В) Батыс түрік қағантының ыдырауы. 19.Қасым ханның Жетісудағы билігі нығая түсуіне себеп болған жағдай: А) Өзбек ханы Абдаллахтың күшеюі. В) Бұхар ханының наразылығы. Қарлұқ қағанатының саяси жағдайы, ҰБТ, Қорытынды аттестаттау және 4, 9 және 11-сыныптарға арналған ОЖСБ сынақтарына дайындықтың онлайн жаттықтырғыш құралы. iTest – қазақ және орыс тілдеріндегі 20 пән бойынша 60 мыңнан астам тест. Қимақ (Кимек) қағанаты Шығыс және Орталық Қазақстанда ix ғасырдың ақыры – xi ғасырдың басында болған ертедегі мемлекет. Мемлекеттің орталығы Ертістің орта алабында болған. Қимақтар vii ғасырда Алтайдың солтүстігіне. Қарлұқ қағанатының жоғарғы билеушісі – жабғу, бірақ 840 жылдан бастап қаған. Ø Қағанаттың саяси жағдайы. Қарлұқтар Қытайдан төнген қауіпті жою үшін, жаулап алды: Қашқарияны 766–775 жылдары. ІХ ғасырдың басында қарлұқтар жеңіліс тауып, осы елге тәуелді болды: Ұйғыр қағанаты. 840 жылы қарлұқтар Ұйғыр қағанатын талқандады қырғыздармен бірге. Қарлұқтардың Ұйғыр қағанатына қарсы жиырма жылға жуық уақытқа созылған күресі: жеңіспен аяқталды. Ұйғыр қағанатын жеңгеннен кейін өзін «қаған» жария еткен Испиджаб қаласының билеушісі: Білге Күл Қадыр-хан. Қарлұқ қағанаты Жетісуда үстемдік етті: екі жүз жыл. Ø Шаруашылығы. Қағанаттың шаруашылығының дамуы негізінен екі бағытта болды.Глюкозаның спирттік, сүт қышқылды, май қышқылды ашу реакцияларының теңдеулерін құрастыру; Гидролиздену реакциясының соңғы өнімі 6. Жай және күрделі эфирлер түзе алады. Адам ағзасында, адам қанында 0,1%, бұлшық етте глюкоза болады. Глюкозаның құрылысы: 1) Егер глюкоза ерітіндісіне Cu(ОН)2 қосса, ашық көк түсті ерітіндісі түзіледі. 2) Егер глюкоза ерітіндісіне күміс нитратының аммиактағы ерітіндісін қосып қыздырса «күміс айна» реакциясы болады. Глюкоза ашығанда әртүрлі өнімдер түзіледі: а) Спиртті ашу ашытқы, ферментінің әсерінен этил спирті түзіледі: С6Н12О6 2С2Н5ОН+2СО2 ә) Сүт қышқылын ашу сүт қышқылы бактерия ферментінің әсерінен сүт қышқылы түзіледі: С6Н12О6 2СН3СНОН- СООН. б) Май қышқылды ашу: С6Н12О6 С3Н7СООН+2 Н2 +2СО2. Осыларға қандай химиялық ортақ қасиет тән, жауаптарыңды реакция теңдеулерімен дәлелдеңдер. (ЖҮКТЕУ). Глюкозаның спирттік, сүт қышқылды, май қышқылды ашу реакцияларының теңдеулерін аяқтайды; Сабақтың мақсаты: Барлық оқушылар. Глюкозаның сүт қышқылды ашу реакциясының теңдеуін құрыңыз: Май қышқылды ашу процесінің биохимиялық табиғатын алғаш рет 1861 жылы Луи Пастер зерттеген. Л. Адам ағзасында, адам қанында 0,1%, бұлшық етте глюкоза болады. Глюкозаның құрылысы: 1) Егер глюкоза ерітіндісіне Cu(ОН)2 қосса, ашық көк түсті ерітіндісі түзіледі. 2) Егер глюкоза ерітіндісіне күміс нитратының аммиактағы ерітіндісін қосып қыздырса «күміс айна» реакциясы болады. Глюкоза ашығанда әртүрлі өнімдер түзіледі: а) Спиртті ашу ашытқы, ферментінің әсерінен этил спирті түзіледі: С6Н12О6 2С2Н5ОН+2СО2 ә) Сүт қышқылын ашу сүт қышқылы бактерия ферментінің әсерінен сүт қышқылы түзіледі: С6Н12О6 2СН3СНОН- СООН. б) Май қышқылды ашу: С6Н12О6 С3Н7СООН+2 Н2 +2СО2. Осыларға қандай химиялық ортақ қасиет тән, жауаптарыңды реакция теңдеулерімен дәлелдеңдер. (ЖҮКТЕУ). Қанда бос май қышқылдарының мөлшер 640 – 880 мкмоль/л. Әдістің принципі. Май қышқылдарының мыс тұздары натрии диэтилдитиокарбаматымен боялған кешенді қосылыстар түзуге қабілетті, боялудың қарқындылығы бос май қышқылдарының концентрациясына пропорцияналды. Жұмысты орындау тәртібі. Қан сарысуындағы бос май қышқылдарының мөлшері инсулин және глюкоза енгізген төмедейді. 5. Оқытудың тәсілдері: Ауызша сұрау, аз топтар, тестілер. 6. Әдебиет 12. Май қышқылдарының бета – тотығуының мына реакциясы немен илескен бета – кетоацил КоА > ацил КоА + ацетил КоА? 1. май қышқылды ашу. 2. холестеридтердің түзілуі. 3. гликолипидтердің тотығуы және синтезі. Адам ағзасында, адам қанында 0,1%, бұлшық етте глюкоза болады. Глюкозаның құрылысы: 1) Егер глюкоза ерітіндісіне Cu(ОН)2 қосса, ашық көк түсті ерітіндісі түзіледі. 2) Егер глюкоза ерітіндісіне күміс нитратының аммиактағы ерітіндісін қосып қыздырса «күміс айна» реакциясы болады. Глюкоза ашығанда әртүрлі өнімдер түзіледі: а) Спиртті ашу ашытқы, ферментінің әсерінен этил спирті түзіледі: С6Н12О6 2С2Н5ОН+2СО2 ә) Сүт қышқылын ашу сүт қышқылы бактерия ферментінің әсерінен сүт қышқылы түзіледі: бес уакыты намаз кестесі кульсары С6Н12О6 2СН3СНОН- СООН. б) Май қышқылды ашу: С6Н12О6 С3Н7СООН+2 Н2 +2СО2. Осыларға қандай химиялық ортақ қасиет тән, жауаптарыңды реакция теңдеулерімен дәлелдеңдер. (ЖҮКТЕУ).
узбекский язык
фонетикалық принцип дегеніміз не
пікірталас өнері скачать бесплатно
ай да күн де әнінің шығу тарихы
армандастар текст гитара

.
==============================================================

~~~~~ құрылысшылар туралы әңгіме ~~~~~

==============================================================
.