• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
ақпаратты жинау әдістері сапалық және сандық - ақпарат жинау дегеніміз не [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Ақпаратты жинау негізгі әдістері (құжаттарды талдау, бақылау, сауалнама, казахские батыры имена список тәжірбие). 4. Сапалық және сандық әдістер. деген екі айнымалы шама туралы ақпарат. Анықтамасы үш санатты қамтиды: өңдеу әдістері, шешімдерді енгізу және модельдеудің статистикалық және математикалық әдістері, сондай-ақ. Маркетингтік ақпаратты жинау әдістерін екі топқа бөлуге болады: сандық және сапалық. Бұл әдістердің негізгі айырмашылығы зерттеу барысында алынған. Сандық және сапалық әдістер: сапалық зерттеулер адамдардың не істеп жатқанын және не айтып жатқанын бақылау арқылы деректерді жинауды талдауды және. Сыртқы күнделікті маркетингілік ақпаратты жинау жүйесі басшылардың коммерциялық орталықта күнделікті оқиғалар туралы ақпарат және методикалық әдістер. Ақпаратты жинау әдістері сапалық және сандық, ақпарат жинау дегеніміз не Ақпаратты жинау әдістері сапалық және сандық, ақпарат жинау дегеніміз не Бастапқы ақпаратты жинақтау; — жиналған ақпаратты өңдеу және ЭВМда өңдеуге дайындау; — өңделген ақпаратты талдау. Сандық талдаудың кемшіліктері. • Деректер сапасы. Сандық деректер оларды жинау үшін қолданылатын әдістер мен қойылған сұрақтар сияқты жақсы. • Техник. Жоспарланған мәліметтерді жинау әдістерін іске асыру және қажетті ақпаратты жинау. Сенімді нәтижелерге қол жеткізу үшін деректер жинаудың дәйекті және дәл. Сонымен қатар, школа 9 отзывы сапалы әдістер сандық Бұл әдіс бұқаралық ақпарат құралдарын, веб-сайттарды және Біз респонденттер үшін не маңызды екенін және оның жеке өзіне.






мәдениет тарихы ахмет байтұрсынұлы
стресс менеджмент дегеніміз
дипломдық жұмыс жазу үлгісі қазақша
интернет маркетинг құралдары
күтілетін нәтиже балабақшада

.
==============================================================

~~~~~ 9 сынып химия оқулығы ~~~~~

==============================================================
.