• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
прописка әңгімесі кейіпкерлері мінездеме - прописка әңгімесі архатқа мінездеме [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

А.Алтай «Прописка» әңгімесі. Кейіпкерлер бейнесі. Оқу бағдарламасына сілтеме. Сабаққа негізделген оқу мақсаты. 6. Т/Ж4 – көркем шығармалардан орта көлемді үзінділерді мәнерлеп оқу; 6. А/И4 әдеби көркемдегіш құралдарды пайдаланып шығармадағы табиғат көрінісін, оқиға орнын, кейіпкер бейнесін сипаттап жазу. Сабақтың мақсаты. Барлық оқушылар орындай алады: Әңгіменің мазмұнымен танысады. Кейіпкерлерін атай алады. Оқушылардың көпшілігі орындай алады: әңгіме үзінділерін мәнерлеп оқи алады. Кілт сөздер мен фразалар: прописка, желтоқсан, запастағы офицер. Пән лексикасы мен терминологиясы: кейіпкер, кейіпкер бейнесі, пейзаж. Диалог құруға, жазуға арналған пайдалы тіркестер. Майлинннің «Түйебай» әңгімесіндегі кейіпкерлерге мінездеме. Мақсаты: 1. Білімділік: Әңгіме мазмұнын пайдаланып, кейіпкерлерге мінездеме беруге дағдыландыру, ойын жүйелі, әдеби тілмен. Асқар Алтай «Прописка» әңгімесі. Қазақ әдебиеті, 6 сынып, дидактикалық материал. Әр топтан өз қалауымен 1 оқушыдан шығады, бес қадам аттап жүріп, кейіпкерлерге мінездеме беріп, сөйлейді. Негізгі берілетін ұғым: Мәтін мазмұнын басшылыққа ала отырып, басты кейіпкерлерге мінездеме беру(топтарға тапсырмалар тарату). 1 тапсырма. Балаға неге «Түйебай» деп ат берілген, өз ойың? О сервисе Прессе Авторские права Связаться с нами Авторам Рекламодателям. Асқар Алтай «Прописка» әңгімесі (2-сабақ) Материал жайлы қысқаша түсінік: Қазақ тілі пәні мүғалімдерінің сабақ жоспарын жазуына көмегін тигізсе деген оймен жәіберіп отырмын. Асқар алтай прописка әңгімесінің кейіпкерлеріне мінездеме, прописка асқар алтай. moxis 2023 ж. 16 ақпан, бейсенбі. А.алтай «прописка» әңгімесі ахметбеков тілеукен тайбағарұлы ақмола облысы. Асқар Алтай «Прописка» әңгімесі. Қазақ әдебиеті, 6 сынып, дидактикалық материал. Әр топтан өз қалауымен 1 оқушыдан шығады, бес қадам аттап жүріп, кейіпкерлерге мінездеме беріп, сөйлейді. Шығармадағы кейіпкерлерді өзара салыстыра отырып, тарихи және көркемдік құндылығына баға береді. Білімділік: Әңгіме мазмұнын пайдаланып, кейіпкерлерге мінездеме беруге дағдыландыру, ойын жүйелі, әдеби тілмен жеткізуге машықтандыру. Прописка әңгімесі кейіпкерлеріне мінездеме. 1. Смотреть ответ. Оқушылар кейіпкерлерге портреттік мінездеме береді. Кейіпкер. Тура мінездеме. Жанама. мінездеме. Манап. Қали. Эльжбета Сергеевна. Бағалау критерийлері: Кейіпкерлерге портреттік мінездеме. Прописка әңгімесі 3-сыныпта өткенді қайталау, прописка әңгімесі қысқаша мазмұны асқар алтай прописка әңгімесінің қысқаша мазмұны, жалпы білім беру ұйымдарына. А.Алтай «Прописка», кейіпкер мен автор ұстанымы. Материал жайлы қысқаша түсінік: ҰСТАЗДАРҒА. А.Алтай «Прописка», кейіпкер мен автор ұстанымы. Кидирбаева Ляззат Фархатовна. Алматы облысы, Еңбекшіқазақ аудандық білім бөлімінің «Шелек ауылындағы №1 орта мектебі» КММ, қазақ тілі мен әдебиет пәнінің мұғалімі.





сарыағаш шипажайы туралы мәлімет, сарыағаш туралы эссе емдік дене шынықтыру ашық сабақ, науқастарды физикалық оңалту принциптері пролактин анализ как сдавать, пролактин на какой день цикла сдавать сынып сағаты алғыс айту парызым, алғыс айту парызым презентация абай институты порталы, казакша уйрену
бандаж для тазобедренного сустава для детей
аудан өлшем бірліктері 3 сынып
tethys petroleum
жүйке жүйесі типтері
қаным әлмағамбетова

.
==============================================================

~~~~~ тәрбиелік мәні бар аңыз әңгімелер ~~~~~

==============================================================
.