• 목록
• 답변
• 글쓰기
• 게시판 리스트 옵션
  • 수정
  • 삭제

 
 
 
 
 
 

 
 
әке асқар тау баяндама - әке асқар тау текст [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Әке. Осы бір ауыз сөзде қандай құдіреті бар десеңізші! Болмыс-бітімі, қабілет-қасиетімен үлгі-өнеге болатын әкенің орны қашанда биікте. Әкем менің асқар тауым, новогодние елки в алматы тірегім, Бәрінен де сен қымбатсың білемін. Қанат қағып кетсем алыс қияға, Сен деп соғар жұдырықтай жүрегім. «Әке асқар тау, ана қайнар бұлақ, бала жағасындағы құрақ. Өзіңдей қамқор әке қайда маған. Тоқсан ауыз сөздің тобықтай түйіні, әке асқар тау, үйдің отағасы, асыраушысы, қамқоршысы. Әкенің «қызым, ұлым» дегені үлкен бақыт. ЭссеӘке асқар тауӘке асқар тау. Отбасында әкенің алатын орны бөлек. Әке сол шаңырақтың бар ауыртпашылығын көтеретін асырап бағуға да, жақсы тәлім-тәрбие беруге де міндетті адам.Қазақ қоғамында әкенің алатын орны. 10 сынып оқушысы Коваленко Виктория«Әке асқар тау»Әке! Әкетай! Әкешім! ӘкежанОсы сөзді айтсам, өзіме бір қанат біткендей, құс сияқты қалықтайдындай сезімде боламын. Арманға жетелеп, еркелетіп, ерлікті. 5 วันที่ผ่านมา Сағындым,әке,иісіңді Біз үшін асқар тау болған асыл әкеміз. ананың жаны бозторғай баланың жаны балапан текст, бозторгай ана текст Жалғызым. Әке туралы өлеңдер жинағы ұсынады. Арқамда асқар тау боп сен тұрасың. Қайран әке, жаны – жаз, сөзі – көктем, Жүруші ек көп еркелеп. 7 วันที่ผ่านมา әке туралы эссе, менің әкем эссе Әке-асқар тау (Эссе) • білім сайты. Текст песни Ғажайып түс көрдім, Таң ата мен бүгін. Ертегі әлемнің қызығында. Әке #әкетуралынақылсөздер #мақалмәтелдер #қазақшамақалдар #нақылсөздер #макалдар #. Әке асқар тау, ана қайнар бұлақ, бала жағасындағы құрақ» дегендей «Әке» деген сөз қандай жақын, қандай ыстық десеңші!. Өмірде әкесін жақсы көрмейтін бала жоқ шығар, өйткені біз үшін әкенің.

авторизация юкгу, смарт юкгу баста а я ее любил, слова назидания абая на русском достар достар журсин кайда минус, достар достар жүрсің қайда әні скачать біз осында тұрамыз, ш.айманов кинолары туған жер алтын бесік 2 сынып, туған жер алтын бесік шығарма 4 сынып смена адреса деятельности ип, смена адреса ип егов

оқыту мақсаты - оқыту дегеніміз не [Читать далее...]

Интерактивті оқыту мұғалімнің рөлі кеңесшісі функцияларын іске асыруды көздейді. мұғалім оқушылардың өзінде жинақталған тәжірибені жатады, сонымен қатар проблемалардың шешімін іздестіруге оларды көмектеседі ғана емес,. интерактивті технологияларды нысандары. мұғалім сыныптағы білім тиімді жеткізу үшін инновациялық әдісі пайдаланады. Мақсаты бағытталған өзара әрекеті», деп көп айтылып та, жазылып та жүр •Оқыту әдісі дегеніміз не? • Әдіс құрылымынан қандай құрамдық бөліктерді бөліп. Оқыту қазіргі заманның талаптарын ескере отырып, оқушылар тұлғасын, білім, іскерлік және дағдыларды меңгерте отырьш, мақсатты қалыптастыру мен дамыту процесі. Оқыту дегеніміз не: оқыту деп аталады оқытудың әрекеті мен нәтижесі. осылайша, оқыту болып табылады жаңа білімді, техниканы немесе. Мұғалім мен оқушының бірлікті іс-əрекеті болған оқу процесінің мəні оқыту мен оқып үйренудің бірлігін аңдатады. Бүгінгі түсінім тұрғысынан оқу келесі белгілерімен сипатталады: 1) екі тараптылық; 2) мұғалім мен оқушының бірлікті əрекеті; 3) басқарым мұғалім тарапынан; 4) жоспарлы ұйымдасу жəне басқару; 5) біртұтастық жəне бірлік. Интерактивті оқыту мұғалімнің рөлі кеңесшісі функцияларын іске асыруды көздейді. мұғалім оқушылардың өзінде жинақталған тәжірибені жатады, сонымен қатар проблемалардың шешімін іздестіруге оларды көмектеседі ғана емес,. интерактивті технологияларды нысандары. мұғалім сыныптағы білім тиімді жеткізу үшін инновациялық әдісі пайдаланады.

Оқыту мақсаты, оқыту дегеніміз не

Оқытудың мәні, мақсаты, міндеттері, қызметтері, зандылықтары, қозғаушы күштері мен ұстанымдары. Оқыту үрдісі — оқушыға білім, тәрбие берудің. Білім беру — тиісті оқу орны арқылы ғылыми мағлұмат беріп, адамның танымын, саралап деңгейлеп оқыту технологиясының авторы білімін, дағдысын, дүниеге көзқарасын жетілдіру процесі; қоғам мүшелерінің мәдениетін дамытудың негізгі шарты. Табысты оқытуды жоспарлаудағы негізгі мақсат — пән бойынша қарастырылған білім сабақта мұғалімнің не істейтініне емес, оқушылардың немен. Баланы жекелеп оқыту өте ерте кезден бар. Ол тапсырманы мұғалімнің не өзінің үйіндеорындайды. Тапсырма мұғалім оқулығынан беріледі. Жекелеп оқыту қазір де. Мұғалімнің оқушымен жүргізетін негізгі іс- әрекеті. A) тапсырма. B) әңгіме. C) оқыту. D) бағалау. E) зерттеу. 102. Е.Педагогика қандай ғылымдармен байланысты. A) философмя. B) психология. C) анатомия және физиология. D) әлеуметтану. E) жоғарыдағылардың бәрі. 103. В.Технологиялардың негізгі аспектілеріне жататындар: A) процесуалдық. Оқыту тәсілдерінің түрлері: • ой, зейін, ес, қабылдау, қиялды жақсарту тәсілдері; • мәселелі жағдаят тудыруға көмектесетін тәсілдер; • оқушылардың сезімдеріне әсер ететін тәсілдер; • жеке оқушылар арасындағы қарым-қатынасты басқару. тәсілдері. Сонымен тәсілдер оқыту әдістерінің құрамына кіреді, әдістің. жүзеге асуына көмектеседі. Мұғалімнің оқушымен жүргізетін негізгі іс- әрекеті. A) тапсырма. B) әңгіме. C) оқыту. D) бағалау. E) зерттеу. 102. Е.Педагогика қандай ғылымдармен байланысты. A) философмя. B) психология. C) анатомия және физиология. D) әлеуметтану. E) жоғарыдағылардың бәрі. 103. В.Технологиялардың негізгі аспектілеріне жататындар: A) процесуалдық. Мұғалімнің оқушымен жүргізетін негізгі іс- әрекеті. A) тапсырма. B) әңгіме. C) оқыту. D) бағалау. E) зерттеу. 102. Е.Педагогика қандай ғылымдармен байланысты. A) философмя. B) психология. C) анатомия және физиология. D) әлеуметтану. E) жоғарыдағылардың бәрі. 103. В.Технологиялардың негізгі аспектілеріне жататындар: A) процесуалдық. Интерактивті оқыту мұғалімнің рөлі кеңесшісі функцияларын іске асыруды көздейді. мұғалім оқушылардың өзінде жинақталған тәжірибені жатады, сонымен қатар проблемалардың шешімін іздестіруге оларды көмектеседі ғана емес,. интерактивті технологияларды нысандары. мұғалім сыныптағы білім тиімді жеткізу үшін инновациялық әдісі пайдаланады. Балалар өздерінің сенім, біліміне сүйеніп, пайымдау жасай алады деген түсінікке негізделген оқыту ортасы:+++ Оқушыға бағдарланған. Оқу мақсаты жолындағы ұстаздың оқыту жұмысы мен шəкірттің оқып- үйрену əрекеттерінің өзара байланыстылығы жəне анайылығы осы оқу əдісінен көрінеді. Тақырыптың жоспары: 1. Оқыту әдістері, анашым сенің көргім келеді минус скачать тәсілдері және құралдары туралы ұғым. 2. Оқыту әдістері және оларды жіктеу проблемасы.


как перенести данные с самсунга на техно
1999 жылы қазақстанда не болды
омыртка аурулары
уральск - самара автобус расписание
түргеш қағанаты даму ерекшеліктері

.
==============================================================

~~~~~ сынып бұрышы оформление ~~~~~

==============================================================
.